한국은 저출산과 기대수명 증가로 인해 2024년 초고령사회에 진입하였으며, 이에 따라 고령자의 안전하고 지속가능한 주거환경 조성이 중요한 사회적 과제로 대두되고 있다. 그럼에도 불구하고 기존 연구는 노인주택에 대한 유니버설디자인 적용을 시설 중심 또는 단일 연령 기준으로 분석하는 데 그쳐, 고령 단계와 지역 특성을 종합적으로 고려한 실증연구는 제한적이었다. 이에 본 연구는 고령자를 전기·중기·후기 고령 단계로 구분하고, 지역을 수도권·지방광역시·기타 지방으로 세분화하여 노인주택의 유니버설디자인 적용 경험과 필요성의 차이를 분석하고, 향후 노인주거정책 수립을 위한 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다.

본 연구는 국내 유니버설디자인 정책이 건축·환경 중심의 물리적 접근에 편중되어 민간·산업 부문의 실행 기반을 충분히 다루지 못하였고, 그 결과 사회 전반으로의 확산이 제한되었다는 문제의식에서 출발한다. 이에 유니버설디자인 확산의 개념을 정의하고, 그 확산이 이루어지는 경로와 구조를 체계적으로 규명하는 것을 연구의 목적으로 한다.

도시 보행환경의 보행안전시설은 주로 색채 대비를 중심으로 정보를 전달하도록 설계됐다. 그러나 이러한 색채 중심 정보전달 방식은 색각 이상(Color Vision Deficiency)을 가진 이용자에게 인지 오류를 유발할 가능성이 있으며, 이는 보행 안전 문제로 이어질 수 있다. 본 연구는 색약자의 시각인지 특성을 고려하여 보행안전시설의 색채 중심 정보전달 구조를 분석하고, 컬러유니버설디자인(Color Universal Design, CUD) 관점에서 개선 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다.

우리나라의 특수교육 대상 학생 수의 양적인 증대와 인지 및 심리 지원의 중요성이 강조되는 질적 변화에도 불구하고, 교육시설의 공간 계획은 법적 최소 기준을 충족하기 위한 물리적 보완에 지나치게 편중되어 있다. 이에 본 연구는 사용자의 인지적, 감각적 접근성을 극대화한 인간 중심의 설계 사례를 고찰함으로써 국내에 적합한 교육환경의 질적 고도화를 위한 방안을 모색하고자 한다.